PeopleImages / iStock
Графики рутинной работы – я купил их все: магнитные, брезентовые, классные, металлические, склеенные звездой. У меня есть висящие в ванных комнатах, напоминающие им, чтобы вытереть зубную пасту с раковины, помещенные в прачечной, напоминающие о пустых карманах, и не оставлять грязные носки в потных шарах, приклеенные к кухонным шкафам, напоминающие, чтобы они пачкались посуду в раковине и пустую посудомоечную машину, если она полна.
Мы перепробовали их все.
Я даже сделал кучу ручной работы, думая, что личное вращение на них вызовет у детей из-за их дремоты «помоги маме делать что угодно». Нет. У них нет абсолютно ничего из этого. И Бог благословит их, друзья из лучших побуждений, которые воспитали очень послушных детей, даже предложили свои советы. «Вы пытались назначить своим детям определенные разделы или« юрисдикции »дома, за которые они отвечают за уборку и уход?» Ага. Я уверен, что сделал, и это с треском провалилось. Оказывается, им не наплевать, если их секция будет полным дерьмом, они просто перейдут в другую, более чистую секцию дома.
Мои дети сосут во всем этом – графики работы по дому, юрисдикции, еженедельно назначаемые определенные домашние обязанности – все это, Они всегда есть и, боюсь, всегда будут. Я наконец-то оставил надежду, что любой тип письменного списка дерьма, который должен быть сделан по дому, когда-либо будет мотивировать их на самом деле делать эту работу – потому что это не так.
Они также не мотивированы какой-либо формой взяток, любым типом системы поощрения, основанной на стимулах, например деньгами, или добавлением и отменой привилегий. Никто из них никогда не делал этого, чтобы помочь им дома.
Вместо этого мы взаимно разработали совершенно иную и несколько странную систему в надежде удержать наш дом от осуждения. Это называется: «Просто делай это, когда я тебя спрашиваю, и / или когда ты замечаешь, что это нужно сделать». Вот и все. Это действительно так просто.
Некоторые родители утверждают, что я делаю своим детям плохую услугу, не учив их последовательным личным домашним обязанностям, не настаивая и не требуя, чтобы они выполняли определенные обязанности по дому ежедневно. Они задыхаются, когда я говорю им, что мои дети не стирают и не чистят туалеты. Честно говоря, с четырьмя детьми в возрасте от 8 до 18 лет нашу повседневную жизнь можно охарактеризовать как контролируемый хаос. Добавление графиков работы по дому и других систем просто добавило к уровню стресса у всех, включая мой, так как казалось, что мониторинг графика – это еще одна работа для меня делать. В какой-то момент мы все просто восстали против другого списка дел.
Как будто они проводят все дни в школе, выполняя бесконечный цикл регламентированных списков дел, потом домашнюю работу и другие занятия после школы, затем ужин всей семьей, а потом, прежде чем мы это узнаем, пора спать. А старшеклассники? Они уезжают в 7 часов утра, возвращаются в большинство ночей после 8 часов вечера из-за занятий спортом или неполной занятости (где они чистят туалеты!), Затем часами выполняют домашнюю работу, а затем начинают все заново. Когда все эти напряженные и переутомленные подростки должны выполнять большую часть домашней работы и стирать одежду?
На данный момент мы будем придерживаться нашей непринужденной системы: я прошу их помочь в разное время и по-разному, и они в конечном итоге подчинятся. Я надеюсь, что, постепенно возлагая ответственность полностью на свои плечи без схемы или системы, они разовьют чувство инициативы, в конечном счете, гордясь тем, что делают что-то, чего не просят и не вознаграждают.
Вскоре они отправятся в колледж, и чистота их спальни, ванной и всей их стирки больше не будет моей проблемой.
Вы можете спросить: «Но если вы никогда не заставляете их стирать белье, как они узнают, что делать?» Смешно, вы должны спросить. Я бросил своего первенца в колледже в прошлом месяце. По дороге он выпалил: «Гм, как мне стирать?»
Я сказал: «На обратной стороне коробки Tide есть указания. Удачи.”
Угадай, что?
Он понял это.
